Tìm hiểu về nguyên âm đôi trong tiếng Việt
Nguyên âm đôi là khái niệm quan trọng mà hầu hết ai học tiếng Việt đều cần biết. Tuy nhiên, vẫn còn nhiều người nhầm lẫn giữa các nguyên âm đôi này, đặc biệt là học sinh. Vì vậy, bài viết này sẽ giải thích một cách dễ hiểu nhất cho người học.
Những khó khăn khi học nguyên âm đôi trong tiếng Việt
Việc phát âm và viết nguyên âm đôi không đồng nhất, dẫn đến học sinh dễ nhầm lẫn khi viết chính tả.
Chẳng hạn: Đọc là /ưa – nờ – ươn/ nhưng viết là ư – ơ – n hoặc phát âm là / u – yên – uyên/ nhưng viết là u – y – ê – n = uyên.
Học sinh thường chưa thể phân biệt được tiếng có âm cuối, không có âm cuối hoặc có âm đệm. Lỗi này thường do viết chính tả sai.
Việc truyền đạt nội dung này cho học sinh cấp 1 là vô cùng khó khăn do nhận thức của các em còn hạn chế.
Học sinh còn nhầm lẫn nhiều giữa /iê/ và /yê/
Khi phát âm, giáo viên cần kéo dài để học sinh nghe rõ nguyên âm đôi có hai âm.
Phương pháp học nguyên âm đôi trong tiếng Việt tốt nhất
Để hướng dẫn học nguyên âm đôi hiệu quả, người dạy cần áp dụng các phương pháp sau:
- Phương pháp làm mẫu
- Phương pháp trực quan
- Phương pháp thực hành luyện tập
- Kỹ thuật dạy học trình bày một phút
- Kỹ thuật viết tích cực
Các hình thức dạy học:
- Hình thức cá nhân
- Hình thức cặp đôi
- Hoạt động theo nhóm
Theo tiengvietonline.com.vn, người dạy cần linh hoạt áp dụng phương pháp và hình thức dạy học phù hợp với từng đối tượng học sinh.
Cách dạy tốt nguyên âm đôi trong tiếng Việt
Người dạy cần thực hiện đúng quy trình dạy và không bỏ qua bất kỳ công việc nào. Cần nghiên cứu và thiết kế giảng dạy theo mẫu vần.
Để giúp học sinh nhận ra tính chất của nguyên âm đôi, người dạy cần chú ý kéo dài âm để học sinh nhận ra có 2 âm: Ví dụ: /iê/ (đọc là ia) có âm /i/ và âm /a/.
Trước khi giới thiệu, người dạy cần tạo ra một tình huống chính tả, từ đó giúp học sinh nhận xét và ghi nhớ cách học.
Để truyền đạt kiến thức về nguyên âm đôi, giáo viên cần áp dụng linh hoạt phương pháp và hình thức dạy học trong từng tiết học. Sử dụng phương pháp làm mẫu, phương pháp phân tích, phương pháp hỏi đáp, phương pháp trực quan kết hợp với các hình thức dạy học nhóm, lớp, cá nhân.
Giáo viên cần yêu cầu học sinh thực hành và rèn luyện kỹ năng đọc, viết từ căn bản đến cao cấp.
Để làm được điều này, người dạy cần nhiệt tình giảng dạy và áp dụng linh hoạt các phương pháp và hình thức dạy học, để học sinh có động lực học tốt hơn.
Khi dạy nguyên âm đôi, cần kết hợp với cấu trúc ngữ âm của tiếng.
- Thường xuyên nhắc lại luật chính tả cho học sinh khi đọc và viết tiếng có nguyên âm đôi.
- Trên lớp, cần treo bảng ghi nhớ về luật chính tả nguyên âm đôi ở nơi học sinh có thể quan sát, để nhắc nhở và giúp học sinh ghi nhớ nguyên âm đôi hiệu quả nhất.
- Trong quá trình giảng dạy, cần phân loại học sinh để áp dụng phương pháp và hình thức dạy học phù hợp với từng đối tượng.
- Thường xuyên tham khảo các tài liệu trong và ngoài chương trình, học hỏi kiến thức từ đồng nghiệp để nâng cao trình độ và đúc rút được phương pháp giảng dạy phù hợp và hiệu quả nhất.
Như vậy, các phương pháp và cách dạy tốt, hiệu quả đã được trình bày ở trên giúp người dạy truyền đạt kiến thức về nguyên âm đôi một cách nhanh chóng và hiệu quả nhất.
Được chỉnh sửa bởi: Dnulib
